پرسش مهر 9

mazlomaneh — Thu, 05 Feb 2009 22:15:17 GMT

mazlomaneh — Fri, 30 Jan 2009 20:55:18 GMT

دهه فجر مبارك باد

راهکار های پیشنهادی برای دستیابی به پیشرفت

mazlomaneh — Sat, 18 Oct 2008 21:44:18 GMT

راهکار های پیشنهادی برای دستیابی به پیشرفت

برای دستیابی به پیشرفت و تعالی موفقیت باید اصولی را بشناسیم و آنها را رعایت کنیم که عبارتند از :

1-باید انگیزه ها را مشخص کنیم تابا یک برنامه ریزی اصولی به هدف برسیم.

2-هر چه و هر کجا که هستیم به دلیل آن است که خودمان این طور خواسته ایم مسئولیت کامل آنچه که هستیم و آنچه بدست آورده ایم و آنچه خواهیم شد . بر عهده خود ماست .

3-ما تبدیل به همان چیزی می شویم که در باره آن بیشتر فکر می کنیم . پس برای رسیدن به هدف و رسیدن به کمال و پیشرفت روز افزون در زندگی باید به اهداف آنچه که می خواهیم فکر کنیم و در راه آن کوشا باشیم.

4- همه ی امید ها رویاها و هدف ها آرمان های مادر گرو سخت کوشی است هر چه بیشتر تلاش کنیم موفقیت بیشتری کسب خواهیم کرد.

5-در هر حوزه ای موفق ترین افراد کسانی هستند که وقت بیشتری را صرف کسب آمادگی برای انجام کارها می کنند عملکرد خوب نتیجه ی انجام آمادگی کامل است.

6-هر چه بیشتر کار کنیم کار آرایی بیشتری پیدا می کنیم اما باید اموری را بر عهده بگیریم که در حد توان ما باشد .

7- مصمم بودن یکی از راههای رسیدن به پیشرفت و ترقی است.

8-استقامت ویژگی اساسی موفقیت است. اگر به اندازه کافی استقامت کنیم.طبیعتا سرانجام موفق خواهیم شد

متن كامل پيام رييس جمهور به مناسبت آغاز سال تحصيلي

mazlomaneh — Fri, 10 Oct 2008 19:06:18 GMT

متن كامل پيام رييس جمهور به مناسبت آغاز سال تحصيلي

رييس جمهور در پيامي با تبريك آغاز سال تحصيلي به همه دانش پژوهان ، دانشگاهيان ، فرهنگيان ، دانش آموزان ، دانشجويان و ملت بزرگ ايران گفت: مهر ماه حقيقتاً ماه مهر است؛ چرا كه يك جنبش عظيم و مجاهدت گسترده براي كسب علم و معرفت آغاز مي شود .

به گزارش "خدمت" ، متن كامل پيام دكتر محمود احمدي نژاد به اين شرح است:
آغاز سال تحصيلي را به همه دانش پژوهان ، دانشگاهيان ، فرهنگيان ، دانش آموزان ، دانشجويان و ملت بزرگ ايران صميمانه تبريك عرض مي كنم. ماه مهر براي ملت ما همواره با حال و هواي خاصي همراه است . ماه مهر حقيقتاً ماه مهر است؛ چرا كه يك جنبش عظيم و مجاهدت گسترده و يك تلاش همگاني براي كسب علم و معرفت آغاز مي شود و فضاي كشور عطرآگين به عطر مجاهدت در راه علم و كسب دانش، معرفت و تربيت نسل هاي پي در پي است.
آغاز سال تحصيلي امسال مواجه شده است با شب هاي قدر و شهادت امير المومنان (ع) و روزهاي ماه مبارك رمضان و همه آنها براي ما الهام بخش است. امير مومنان (ع) به عنوان انسان كامل و امام مبين، الگوي همه بشريت در همه عصرها و نسل هاست. او باب علم پيامبر بزرگ الهي است؛ يعني دروازه علم ، دريچه معرفت ، آستانه ورود به دنياي دانش و معرفت و نيكي ها، امام علي (ع) است. در شب هاي قدر كه قرآن نازل مي شود - قرآن پايه علم ، تزكيه، حكمت و پايه تعالي بشر است - سرنوشت انسانها رقم زده مي شود. تقارن اين ايام براي ما بسيار الهام بخش است. ماه مبارك رمضان، ماه خودسازي است؛ خودسازي معنوي، علمي، شخصيتي و روحاني. آماده شدن براي 11 ماه تلاش و مجاهدت و ارتقاي تعالي روحي و معنوي براي يك زندگي جاويد و ابدي . امسال ليالي قدر و بزرگداشت امام با آغاز سال تحصيلي و جنبش عظيم علمي مقارن شده است و اين بسيار راهگشا، الهام بخش و مبارك است.
مجموعه آموزش و پرورش بزرگترين، موثرترين ، مهم ترين و عزيزترين مجموعه كشور است. همين امروز جامعه فرهنگيان ما، مومن‌ترين، انقلابي ترين و پاك ترين اقشار جامعه هستند. هيچ كاري با كار جامعه فرهنگي ما قابل مقايسه نيست. بزرگ‌ترين خدمات، بزرگ‌ترين ابتكارات و خلاقيت ها ، پيشرفت هاي علمي و معنوي و سياسي جامعه و دستاوردهاي اقتصادي در همه عرصه ها مرهون دلسوزي ، فداكاري و تلاش صادقانه و مخلصانه جامعه فرهنگي است. من صميمانه از همه آنها تشكر مي كنم و دو سه نكته را عرض مي كنم و پرسش امسال را طرح خواهم كرد.
دولت با همه توان، خودش را در كنار و در خدمت جامعه فرهنگي مي‌داند؛ با مشكلات و مضايقي كه هست و همگان اطلاع دارند. دولت با همه توان در تلاش است كه بهترين فرصت و فضا را در حد امكان براي خدمتگزاري جامعه فرهنگي فراهم كند. همه تلاش‌ها اين است كه سرمايه‌گذاري‌ها و دلسوزي‌هاي دولت و جامعه فرهنگي متمركز در مدرسه و در جهت علم آموزي و تربيت نسل هاي مومن و شجاع باشد. من به جامعه فرهنگيان عرض مي كنم به فضل الهي اين تلاش ها ثمر خواهد داد و جهش ها و تحولات در راه است. اميدوارم و مطمئن هستم كه با دستان پرمهر و كلام زيبا و آموزنده و پرورش دهنده فرهنگيان و معلمان امسال هم نسل نوجوان و نسل جوان ما يكبار ديگر عدالت، مهرورزي و پيشرفت همه جانبه كشور را خواهد شنيد و خواهد آموخت و براي تحقق آن مصمم تر خواهدشد.
خطاب به دانش آموزان عزيز عرض مي كنم كه قدر فرصت و دوران جواني و نوجواني را بدانيد. امروز شرايط براي شما مهياست و مسووليت و ماموريت هاي بزرگ ملي و بين المللي در برابر شماست. بايد به سرعت راه كسب علم و معرفت و خودسازي را بپيماييد.
احترام به معلم، دل دادن به كلام معلم ، ارادت به معلم، اين مقدمه و لازمه علم آموزي ، معرفت ، رسيدن و بدست آوردن فرصت براي كارهاي بزرگ و بزرگ‌تر است . من مطمئن هستم و اميدوارم كه نسل نوجوان و جوان ، قدر خودش ، قدر جامعه فرهنگي كشور و قدر فرصت خودسازي و علم آموزي را خواهد دانست.
و اما به مسوولين آموزش و پرورش هم توصيه‌اي دارم. قدر جامعه فرهنگي را بدانيد. قدر خدمت و خدمتگزاري به بهترين هاي كشور و در بهترين عرصه ها را بدانيد. تلاش هاي خوبي را داريد انجام مي دهيد. همه اين تلاش ها بايد در متن جامعه فرهنگي همراه با جامعه فرهنگي و با كمك جامعه فرهنگي و مشاركت و نظارت آنها بيش از پيش گسترش پيدا كند. همه تلاش ها براي خدمت به معلم و كلاس در رابطه معلم و دانش آموز بايد متمركز شود . خوشبختانه جهت گيري درست است اما بايد همه امكانات و توان ها را بسيج كنيم و دولت هم آماده است . ان شاءالله و به فضل الهي نخواهيم گذاشت امسال جامعه فرهنگيان ما با بعضي مشكلات مالي و بودجه اي و كسري ها مواجه شود. از هر كجا كه لازم باشد، بتوانيم و قوانين اجازه دهد، اين كار را خواهيم كرد تا جامعه فرهنگيان ما با آسودگي خاطر بيشتر - ان شاءالله - در خدمت تعالي كشور باشند.
و اما پرسش امسال؛ طي سه سال سه پرسش مطرح شد. پرسش اول درباره عدالت ، پرسش دوم درباره مهرورزي و پرسش سوم درباره پيشرفت و تعالي همه جانبه كشور و امروز درباره «خدمتگزاري» است. بهتر از من مي دانيد كه بهترين انسانها نزد خدا ، نافع ترين آنها براي خلق خداست . سوال كردند چه كسي بهترين انسانهاست. فرمودند: «خير الناس انفعهم للناس» يعني بهترين مردم كسي است كه نافع تر و مفيدتر براي جامعه و مردم باشد. به تعبير خودمان كسي كه خدمتگزار تر باشد؛ يعني همه زندگي و تمام عمر، توانايي و فرصتش را در اختيار خدمتگزاري به جامعه قرار دهد؛ خدمت علمي، خدمت فرهنگي ، تربيتي، اقتصادي ، فناوري ، سياسي. خدمتگزاري به جامعه بالاترين جايگاه براي يك انسان نزد خداوند است كه البته از مومنان و متقيان بر مي‌آيد. سوال اين است: «چه كنيم كه خدمتگزار خوبي باشيم . راههاي خدمتگزاري چيست ؟ چگونه بايد خدمت كرد؟ چه عواملي دست به دست هم بدهند كه روحيه خدمتگزاري درجامعه گسترش پيدا بكند؟ فوايد و نتايج خدمتگزاري چيست؟ تاثير خدمتگزاري روي فرد خدمتگزار چگونه است؟ تأثيرخدمتگزاري روي محيط اجتماعي ، روي منافع و مصالح يك ملت و در بسط فرهنگ مهرورزي و خدمتگزاري چيست؟ وظيفه آموزش و پرورش در اين رابطه چيست؟ وظيفه دولت و مسوولين ، وظيفه رسانه ها و اصحاب فرهنگ و تبليغات در گسترش فرهنگ خدمتگزاري چيست ؟ آيا بدون روحيه خدمتگزاري در بين آحاد مردم، يك كشور و يك ملت مي تواند به قله هاي سعادت برسد ؟ آيا بدون روحيه خدمتگزاري ، مشكلات جامعه برطرف مي شود ؟ آيا بدون روحيه خدمتگزاري فاصله ها و تبعيض ها و محروميت ها برطرف خواهد شد ؟ سوال اين است كه چگونه خدمتگزار خوبي براي جامعه باشيم ؟ دانش آموزان چه مي توانند بكنند ، چگونه مي توانند به كشور، ملت و خانواده شان خدمت كنند ؟ جامعه فرهنگي ما چه مي‌تواند بكند و همين طور بقيه اقشار؟»
اميدوارم كه سال تحصيلي امسال سالي سرشار از نشاط ، پيشرفت و شادماني براي همه ملت ما به ويژه جامعه فرهنگي و آموزش و پرورش ما باشد و از خداي متعال مي‌خواهم كه در اين شب هاي قدر زيباترين، كامل ترين و بهترين سرنوشت را براي جامعه فرهنگي ، ملت ما و همه بشريت رقم بزند و آن هم ان شاءالله ظهور مولاي هستي، نجات بخش همه بشريت، انسان كامل، مهدي موعود (ع) هست.
والسلام علكيم و الحمدلله وبركاته

اتحاد ملی و پیشرفت علمی - فناوری

mazlomaneh — Thu, 09 Oct 2008 20:07:18 GMT

اتحاد ملی و پیشرفت علمی - فناوری

پرتوي از خورشيد

اتحاد ملي و پيشرفت علمي فناوري

دكتر مصطفي ملكوتيان*

اشاره:

رهبر فرزانه انقلاب اسلامي در چند سخنراني خود در ابتداي سال جاري كه آن را سال اتحاد ملي و انسجام اسلامي نام نهادند، ضمن اشاره به سه هدف دشمن درباره كشور ما ـ يعني عقب ماندگي علمي، عقب ماندگي اقتصادي و شكستن يكپارچگي ملي ـ تأكيد ويژه‌اي به اهميت تحقيق علمي، جنبش نرم افزاري و توليد علم و لزوم تدوين نقشه جامع حركت علمي كشور نمودند. ايشان از جمله فرمودند: «شايد اين قطعه‌اي كه شما در آن زندگي مي‌كنيد، از لحاظ حساسيت در طول تاريخ ما، كمتر در گذشته تكرار شده و كمتر هم در آينده تكرار شود؛ قطعه‌اي كه بناست يك ملت عقب مانده را به پيشرفته‌ترين ملت دنيا تبديل كند.»1

«من از بن دندان اعتقادم اين است كه امروز يكي از دو سه كار اصلي و اساسي ما براي حفظ هويتمان، موجوديتمان، استقلالمان و آينده‌مان، مسئله تحقيق علمي است. اين از بسياري از كارهاي ما مهم‌تر است.»2

«اگر اين ملت بتواند خودش را به قافله‌هاي پيشرفت‌ و علم و ترقي برساند، يك دروازه عظيمي جلو راه ملت‌ها براي رفتن به سمت معنويت باز مي‌شود.»3

مهر ماه را چگونه آغاز کنیم؟

mazlomaneh — Sun, 05 Oct 2008 21:49:18 GMT

مهر ماه را چگونه آغاز کنیم؟

اسفندیار معتمدی

با نزدیک شدن مهر ماه و شروع سال تحصیلی جنب و جوش خاصی در افراد خانواده، معلمان و اولیای مدرسه، سازمان های آموزش و پرورش و بسیاری از مشاغل و مسئولین به چشم می‌خورد. و هر یک بنابه مسئولیت و وظیفه ی خود می کوشند تا بهتر و بیشتر برای این کار مهم آماده شوند. اکنون به اختصار مسئولیت هر یک از عوامل مؤثر را شرح می دهیم:

*****************************

سازمان های علمی و آموزشی کشور: طبق قانون اساسی کشور، آموزش و پرورش افراد جامعه در دوره های عمومی و متوسطه با وزارت آموزش و پرور ش و در دوره های عالی با وزارت علوم تحقیقات و فناوری است. هر یک از این سازمان ها مسئولیت برنامه ریزی پرورشی آموزشی، برنامه ریزی درسی، تهیه ی مواد آموزشی، ساختمان و تجهیزات، گرمایش و سرمایش، تربیت معلم و استاد، نگهداری، نوسازی و ایجاد انگیزه در کادر آموزشی و اداری و ... را بر عهده دارند و می کوشند تا کارها بهتر صورت گیرد. امید آن داریم که در سال تحصیلی جدید معلمین آموزش دیده که با ابزارها و روش های جدید تدریس آشنا باشند، از همان ابتدای سال با روحیه ای قوی، سالم و امیدوار، در مدارس و کلاس هایی که محکم، زیبا و برای مدرسه ساخته شده باشد حضور یا بند و شاهد آن نباشیم که سقف کلاسی بر سر معلم و دانش آموزان فرود آید، یا بخاری مدرسه ای بی نفت و گاز مانده و یا در کلاس دچار آتش سوزی شود و کلاسی بی معلم و کتاب ماند.

خانواده: مسئولیت نگهداری و پرورش و آموزش فرزندان با خانواده است. گرچه در عصر جدید دولت ها بخشی از این مسئولیت را بر عهده دارند اما این مادر است که بهترین محافظ و پرورش دهنده ی کودک است (دامن مادر نخست آموزگار کودک است) و مادر است که یک حرف و دو حرف بر زبان کودک می گذارد تا گفتن فراگيرد و دست فرزند را می‌گیرد و پا به پا می برد تا شیوه ی راه رفتن را به او بیاموزد.

در شروع سال تحصیلی این خانواده است که از ثبت نام فرزند خود در مدرسه و دانشگاه مطمئن می شود. آن گاه وسایل تحصیل، رفت و آمد، تغذیه و لباس مناسب را آماده می کند. روحیه ی فرزند خود را برای رفتن به مدرسه و آشنا شدن با شرایط جدید تقویت می کند.

معلمان: از یکی از دوستانم که مدیر است پرسیدم آیا برای سال تحصیلی جدید آماده شده اید؟ چه کارهایی کرده اید؟ ایشان در پاسخ گفت :

الف) سال گذشته متوجه شدم که برخی از شاگردانم در کلاس پرسش هایی در موضوع رایانه، اینترنت و وسایل الکترونیکی مطرح می‌کنند که من در پاسخ آن ها توانایی لازم را نداشتم، از این رو در تابستان به طور جدی در این قسمت کوشیدم، دوره هایی را دیدم، کتاب‌های خود آموز را خریدم، با سایت هایی که در موضوع درسم کمکم می کرد آشنا شدم و آدرس آن ها را جمع آوری کردم.

ب) با تغییراتی در کتاب درسی صورت گرفته بود و قبلاً ندیده بودم آشنا شدم و مخصوصاً آن ها را در کتاب مشخص کردم که در کلاس مورد بحث قرار دهیم.

پ)چند جلد کتاب جدید در موضوع درسم منتشر شده بود که آن ها را گرچه گران بود، خریدم و خواندم.

ت) با مدرسه، مدیر، ناظم و برنامه های جدید آشنا شدم و از برخی دستور العمل های تربیتی و اجرایی که رسیده بود با خبر شدم.

خانواده، معلم و مدرسه شرایط یادگیری را فراهم می آورند اما آن که یاد می گیرد، اهمیت دارد. یادگیرنده باید خود را آماده ی یادگیری کند و موانع موجود را از سر راهش بردارد.

آمادگی روانی، عشق به یادگیری و ایجاد زمینه ی لازم برای درک و فهم بیشتر لازمه ی کار دانش آموزی است. از دانش آموزی که خود ر ا برای رفتن به دبیرستان آماده می کرد پرسیدم برای شروع سال تحصیلی چه کرده ای؟ گفت:

الف) همه ی کتاب هایم را خریده ام. با ورق زدن و نگاه کردن در فهرست و متن آن ها با موضوعاتی که در هر یک از کتاب ها نوشته شده آشنا شدم.

ب) تا به حال کامپیوتر نداشتم. از پدرم خواستم که کامپیوتر برایم خرید و من با چگونگی استفاده از آن آشنا شدم.

پ) برای برخی از درس ها سی دی هایی تهیه شده است. آن سی دی ها را خریدم و یک بار آن ها را دیدم و با موضوع کتاب بیشتر آشنا شدم.

ت) چون فاصله ی منزل تا مدرسه ی جدید نسبتاً زیاد بود. این مسافت را چند بار پیاده، با اتوبوس، با تاکسی طی کردم و در روش، مدت زمان رفت و برگشت را برای برنامه ریزی هایم مشخص نمودم.

ث) قفسه ی کتاب های تازه و وسایل مورد نیاز سال بعد را از دیگر کتاب ها و وسایلم کاملاً جدا کردم.

سازمان های وابسته: در شروع سال تحصیلی در شهرهای بزرگ از جمله در تهران مسئله ای به نام ترافیک مطرح می شود و سازمان های راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی، شرکت واحد اتوبوس رانی و ... هر یک خود را با توجه به مسئولیت هایشان آماده می کنند تا امنیت و سرعت رفت و آمد تأمین شود.

در سال تحصیلی جدید امیدواریم هر مدرسه و دانشگاه طبق برنامه کار خود را شروع کند و معلم و محصل به موقع در مدرسه حضور یابند و یک برف و باران ساده مانع تشکیل کلاس درس نشود.

جايگاه پيشرفت و توسعه در انديشه‌ي امام خميني(ره)

mazlomaneh — Sun, 05 Oct 2008 21:35:50 GMT

جايگاه پيشرفت و توسعه در انديشه‌ي امام خميني(ره)

شيوا معصوم پرست

ديدگاه امام خميني (ره) به عنوان برجسته‌ترين اسلام‌شناس، به پيشرفت و توسعه‌ ی منبعث از جهان‌بيني ديني است. در نگرش ايشان با آن‌كه پيشرفت و توسعه‌ي متوازن و متناسب در همه‌ي ابعاد جهان پذيرفته شد، ليكن فرايند پيشرفت و توسعه بايد در مجموع به استحكام پايه‌هاي دين، تقويت مباني اسلامی ـ ایرانی و تربيت و هدايت انسان منتهي گردد. در انديشه‌ي امام(ره) پيشرفت و توسعه‌ چه پيشرفت و توسعه‌ي سياسي و اقتصادي و چه پيشرفت و توسعه‌ي علمي و فرهنگي و غيره علاوه برآن كه اصول، مباني و ملزومات خاص خود را دارد،‌ مي‌بايست برآورنده‌ي اهدافي بلند و متعالي باشد كه از بطن انديشه‌ي ديني ناشي مي‌شود و در رأس همه، خداباوري و حاكميت توحيد در جامعه مي‌باشد. پيشرفت و توسعه‌ در هدف غايي خود بايد رضايت خداوند را برآورده سازد و گرنه اثر آن در همين حيات مادي مختصر مي‌شود، اگر اثري بر آن مترتبت باشد؛ اما اگر پيشرفت و توسعه‌ي مادي به پيشرفت و توسعه‌ي معنويت پيوند خورده و جامعه‌اي انساني با مقاصد عالي ظهور يافت؛ اين پيشرفت و توسعه، پايدارو مبتني‌ بر هدف اصلي خود بوده است.

پيشرفت و توسعه نبايد به اصول عاليه‌ي اسلام خلل وارد سازد و به ترويج بي‌ديني منجر گردد. از بيانات گوناگون امام (ره) به دست مي‌آيد كه پيشرفت و توسعه‌ي همه جانبه علاوه بر ترقي سطح زندگي عامه (بعد مادي جامعه)، بايد به تجلي دينداري در جامعه، تقويت ايمان، گسترش معنويت و اخلاق اسلامي بينجامد.

پيشرفت و توسعه بايد زمينه‌ي مناسب را براي حفظ اسلام و ترويج مكتب در جامعه، نشر معارف اسلامي، تحقق علمي احكام اسلام و رعايت حدود الهي فراهم کند. لذا از اهداف مهم پيشرفت و توسعه‌ي سياسي در نظرگاه ايشان استقرار حكومت اسلامي است. اگر فرايند پيشرفت و توسعه به بي‌ديني، متروك ماندن احكام و حدود اسلامي، مهجوريت معارف ديني و كنارگذاشته‌شدن مكتب منجر شود، اين پيشرفت و توسعه‌ مورد پذيرش حضرت امام (ره) نخواهد بود و با برنامه‌ريزي چنين پيشرفت و توسعه‌اي مخالفت خواهد بود.

ايشان اسلام را امانت الهي مي‌داند كه همه‌ي ملت در حفظ آن مسئول هستند و مي‌فرمايد:

«تمامي ملت… بي استثنا مسئول هستيم در مقابل خداي تبارك و تعالي براي اين امانت، اين اسلام كه امانت است و دست ماست.»1

فرايند پيشرفت و توسعه در كشور از ديدگاه امام بايد نظم در اداره‌ي كشور را پديد آورد تا موجب بهبود و كارآيي نظام گردد. وی مي‌فرمايد: «همه‌ي جامعه بايد نظم داشته باشد… اگر نظم از كار برداشته بشود جامعه از بين مي‌رود.»2

يكي از ضروري ترين مسائل براي پيشرفت و توسعه‌ي كشور، امنيت داخلي است. فقدان امنيت و بروز آشوب و هرج و مرج، اساس جامعه را متزلزل مي‌كند و فرصت‌هاي لازم براي سرمايه‌گذاري‌ها، عمران و اصلاح جامعه را ضايع مي‌سازد. ایشان مي‌فرمايد:

«ما در سايه ي آرامش و وحدت مي‌توانيم اين كشور را به مقاصد عاليه‌ي اسلامي برسانيم…»3

از اهداف مهم پيشرفت و توسعه‌ در بعد فرهنگي، دور شدن از فرهنگ بيگانه‌ي غربي و روآوري به فرهنگ اسلامي است؛ يعني برعدم وابستگي فرهنگي و استقلال همه‌ جانبه تأکید شده است. از آن‌جايي كه علم و دانش‌، تخصص و فن آوري حتي با فراگيري از فن‌آوري غرب مورد تشويق و تأكيد امام (ره) است، ولي اين علم و دانش نيز مشروط است به آن كه جهت‌دار و هدف‌دار باشد و منجر به حاكميت بخش فاسد تمدن غربي نگردد؛ علمي كه تعهد،اخلاق و سلامت انسان را تضمين کند، نه آن‌كه مايه‌ي انحطاط و موجب تباهي او گردد.

از ديدگاه امام (ره) محور، پيشرفت و توسعه‌ي انسان است و نگاه ايشان به پيشرفت و توسعه‌ ديدگاهي انسان شناسانه‌ و در قلمروی معرفت ديني است كه هدف غايي پيشرفت و توسعه را تربيت انسان كامل در جامعه مي‌داند. انساني كه در همه‌ي ابعاد وجودش، كمال يافته است و توانايي ايجاد تحول و دگرگوني در جامعه را به سوي خير و صلاح عمومي دارد.

امام (ره) در اين رابطه مي‌فرمايد: «اسلام همه‌ي ترقيات و همه‌ي صنعت‌ها را قبول دارد، با تباهي مخالف است، با آن چيزهايي كه تباه مي‌كند جوان‌هاي ما را، مملكت ما را، با آن‌ها مخالف است اما با همه‌ي ترقيات، همه‌ي تمدن‌ها موافق است.»4

بنابراين از ديدگاه امام (ره)، همه‌ي تلاش‌ها و كاركرد‌ها در حوزه‌هاي مختلف علمي، فني، اقتصادي، سياسي و فرهنگي نهايتاً بايد به ساخته شدن انسان، تربيت و هدايت او منجر شود تا از تباهي رهايي يابد؛ زيرا اگر انسان درست شد هم جامعه را به مسير كمال و راه‌هاي درست سوق مي‌دهد و هم مكتب را حفظ می کند، در نتيجه زمينه‌ي مناسب براي زندگي و حيات جامعه‌ي انساني فراهم مي‌گردد و در مسير پيشرفت، توسعه‌ تعالي قرارمي‌گيرد.

پي نوشت:

1-صحيفه‌ي نور، ج 8،‌ ص95

2-صحيفه‌ي نور، ج 6،‌ ص53

3-صحيفه‌ي نور، ج 10،‌ ص136

4-صحيفه‌ي نور، ج 9،‌ ص166

خبر سلامتی و بهبودی وضعیت وزیر آموزش و پرورش

mazlomaneh — Sun, 05 Oct 2008 20:36:18 GMT

با سلام

اطلاع یافتیم که بهبودی وضعیت جسمانی وزیر

محترم آموزش و پرورش به شکر خدا حاصل شده

است . خداوند به همه بیماران اسلام شفا دهد.

مدیر وبلاگ

وزیر آموزش و پرورش در جشن شکوفه های دانش آموزان

mazlomaneh — Fri, 03 Oct 2008 01:13:18 GMT

قله استقامت و پیشرفت ایران

mazlomaneh — Thu, 02 Oct 2008 23:44:57 GMT