مهر ماه را چگونه آغاز کنیم؟
اسفندیار معتمدی
با نزدیک شدن مهر ماه و شروع سال تحصیلی جنب و جوش خاصی در افراد خانواده، معلمان و اولیای مدرسه، سازمان های آموزش و پرورش و بسیاری از مشاغل و مسئولین به چشم میخورد. و هر یک بنابه مسئولیت و وظیفه ی خود می کوشند تا بهتر و بیشتر برای این کار مهم آماده شوند. اکنون به اختصار مسئولیت هر یک از عوامل مؤثر را شرح می دهیم:
*****************************
سازمان های علمی و آموزشی کشور: طبق قانون اساسی کشور، آموزش و پرورش افراد جامعه در دوره های عمومی و متوسطه با وزارت آموزش و پرور ش و در دوره های عالی با وزارت علوم تحقیقات و فناوری است. هر یک از این سازمان ها مسئولیت برنامه ریزی پرورشی آموزشی، برنامه ریزی درسی، تهیه ی مواد آموزشی، ساختمان و تجهیزات، گرمایش و سرمایش، تربیت معلم و استاد، نگهداری، نوسازی و ایجاد انگیزه در کادر آموزشی و اداری و ... را بر عهده دارند و می کوشند تا کارها بهتر صورت گیرد. امید آن داریم که در سال تحصیلی جدید معلمین آموزش دیده که با ابزارها و روش های جدید تدریس آشنا باشند، از همان ابتدای سال با روحیه ای قوی، سالم و امیدوار، در مدارس و کلاس هایی که محکم، زیبا و برای مدرسه ساخته شده باشد حضور یا بند و شاهد آن نباشیم که سقف کلاسی بر سر معلم و دانش آموزان فرود آید، یا بخاری مدرسه ای بی نفت و گاز مانده و یا در کلاس دچار آتش سوزی شود و کلاسی بی معلم و کتاب ماند.
خانواده: مسئولیت نگهداری و پرورش و آموزش فرزندان با خانواده است. گرچه در عصر جدید دولت ها بخشی از این مسئولیت را بر عهده دارند اما این مادر است که بهترین محافظ و پرورش دهنده ی کودک است (دامن مادر نخست آموزگار کودک است) و مادر است که یک حرف و دو حرف بر زبان کودک می گذارد تا گفتن فراگيرد و دست فرزند را میگیرد و پا به پا می برد تا شیوه ی راه رفتن را به او بیاموزد.
در شروع سال تحصیلی این خانواده است که از ثبت نام فرزند خود در مدرسه و دانشگاه مطمئن می شود. آن گاه وسایل تحصیل، رفت و آمد، تغذیه و لباس مناسب را آماده می کند. روحیه ی فرزند خود را برای رفتن به مدرسه و آشنا شدن با شرایط جدید تقویت می کند.
معلمان: از یکی از دوستانم که مدیر است پرسیدم آیا برای سال تحصیلی جدید آماده شده اید؟ چه کارهایی کرده اید؟ ایشان در پاسخ گفت :
الف) سال گذشته متوجه شدم که برخی از شاگردانم در کلاس پرسش هایی در موضوع رایانه، اینترنت و وسایل الکترونیکی مطرح میکنند که من در پاسخ آن ها توانایی لازم را نداشتم، از این رو در تابستان به طور جدی در این قسمت کوشیدم، دوره هایی را دیدم، کتابهای خود آموز را خریدم، با سایت هایی که در موضوع درسم کمکم می کرد آشنا شدم و آدرس آن ها را جمع آوری کردم.
ب) با تغییراتی در کتاب درسی صورت گرفته بود و قبلاً ندیده بودم آشنا شدم و مخصوصاً آن ها را در کتاب مشخص کردم که در کلاس مورد بحث قرار دهیم.
پ)چند جلد کتاب جدید در موضوع درسم منتشر شده بود که آن ها را گرچه گران بود، خریدم و خواندم.
ت) با مدرسه، مدیر، ناظم و برنامه های جدید آشنا شدم و از برخی دستور العمل های تربیتی و اجرایی که رسیده بود با خبر شدم.
خانواده، معلم و مدرسه شرایط یادگیری را فراهم می آورند اما آن که یاد می گیرد، اهمیت دارد. یادگیرنده باید خود را آماده ی یادگیری کند و موانع موجود را از سر راهش بردارد.
آمادگی روانی، عشق به یادگیری و ایجاد زمینه ی لازم برای درک و فهم بیشتر لازمه ی کار دانش آموزی است. از دانش آموزی که خود ر ا برای رفتن به دبیرستان آماده می کرد پرسیدم برای شروع سال تحصیلی چه کرده ای؟ گفت:
الف) همه ی کتاب هایم را خریده ام. با ورق زدن و نگاه کردن در فهرست و متن آن ها با موضوعاتی که در هر یک از کتاب ها نوشته شده آشنا شدم.
ب) تا به حال کامپیوتر نداشتم. از پدرم خواستم که کامپیوتر برایم خرید و من با چگونگی استفاده از آن آشنا شدم.
پ) برای برخی از درس ها سی دی هایی تهیه شده است. آن سی دی ها را خریدم و یک بار آن ها را دیدم و با موضوع کتاب بیشتر آشنا شدم.
ت) چون فاصله ی منزل تا مدرسه ی جدید نسبتاً زیاد بود. این مسافت را چند بار پیاده، با اتوبوس، با تاکسی طی کردم و در روش، مدت زمان رفت و برگشت را برای برنامه ریزی هایم مشخص نمودم.
ث) قفسه ی کتاب های تازه و وسایل مورد نیاز سال بعد را از دیگر کتاب ها و وسایلم کاملاً جدا کردم.
سازمان های وابسته: در شروع سال تحصیلی در شهرهای بزرگ از جمله در تهران مسئله ای به نام ترافیک مطرح می شود و سازمان های راهنمایی و رانندگی نیروی انتظامی، شرکت واحد اتوبوس رانی و ... هر یک خود را با توجه به مسئولیت هایشان آماده می کنند تا امنیت و سرعت رفت و آمد تأمین شود.
در سال تحصیلی جدید امیدواریم هر مدرسه و دانشگاه طبق برنامه کار خود را شروع کند و معلم و محصل به موقع در مدرسه حضور یابند و یک برف و باران ساده مانع تشکیل کلاس درس نشود.
